ACTUALITES

LA FORMATION DES RÉDACTEURS SPIP A L’ESU

1. Le Site de l’ESU comparativement à d’autres sites comme celui de la Radio Okapi ou
de Yahoo présente des données qui ne sont pas actualisées ou mises à jour quotidiennement ensuite ce site présente une structure qui ne pas riche car il manque un moteur de recherche par rapport aux deux sites précités.

2. Nous pensons que le logo de drapeau sur le site de l’ESU n’est pas approprié il faut trouver un logo qui représente un symbole de l’Enseignement Supérieur et Universitaire.

3. Le texte suivant pourra être utilisé comme texte, en le développant avec des images à l’appui il pourra constituer la matière d’une revue ou d’un magazine, sa publication pourra être quotidien ou périodique ainsi nous donnons le nom de la revue ou du journal, cette matière prendra le titre que nous avons proposé ci-haut soit :

(LA FORMATION DES RÉDACTEURS SPIP A L’ESU)
La formation des rédacteurs à l’ESU tel que décidé par le Secrétariat Général en collaboration avec le cabinet dudit Ministère a débuté le lundi 03/09/2018.

N.B. A l’issue de cette formation, le public tant de domaine Scientifique, et autres aurons accès aux informations sur l’organisation de ce Ministère, la répartition des Établissements tant de secteur Public et privé et de leur implantation à travers la R.D.C.

ADMINIST. CENTRALE

SERVICES SPECIALISES

CONSEILS D’ADMIN.


RAPPORT DE l’ENQUETE NATIONALE SUR LE FONCTIONNEMENT DES INSTITUTIONS

RAPPORT DE l’ENQUETE NATIONALE SUR LE FONCTIONNEMENT DES INSTITUTIONS

(AUDIT ORGANISATIONNEL)

ET LA VIABILITÉ DES ÉTABLISSEMENTS ORGANISANT LES FILIÈRES D’ETUDES MÉDICALES

AOUT 2010


I. INTRODUCTION

II. DÉCISIONS DU GOUVERNEMENT DU 22 JUIN 2009

IV. RAPPEL DES RÉSULTATS DE L’AUDIT ORGANISATIONNEL ET DE L’ENQUÊTE DE VIABILITÉ DES ETABLISSEMENTS DE LA VILLE DE KINSHASA

V.LANCEMENT DE L’ENQUÊTE DE VIABILITÉ DES FILIÈRES MÉDICALES.

VI. SITUATION SUR LE TERRAIN

VII. RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE DE VIABILITÉ DES FILIÈRES MÉDICALES.


VIII. LES MESURES CONSERVATOIRES


I. INTRODUCTION

La création désordonnée des Établissements tant Publics que Privés d’Enseignement Supérieur et Universitaire a conduit a une baisse de la qualité des cadres formés.
Leurs mauvaises performances sur le plan professionnel et les critiques des Entreprises ont jeté l’anathème sur l’ensemble du système éducatif congolais
En vue d’assainir notre système éducatif et de le rendre compétitif, le Gouvernement a initié, après analyse objective de la situation, un Audit Organisationnel et une Enquête de viabilité des Etablissements de l’ESU


II. DÉCISIONS DU GOUVERNEMENT DU 22 JUIN 2009

Fermeture sur toute l’étendue de la RDC des enseignements classiques organisés au CIDEP-UO
Diligenter un Audit Organisationnel et une Enquête de Viabilité de tous les Etablissements tant Publics que Privés de l’ESU


III. CRITÈRES DE VIABILITÉ

III.1. Infrastructures en propre

  • Disposer des infrastructures propres en vue de sécuriser l’Institution.
  • Disposer de salles de cours spacieuses et équipées
  • Disposer de locaux suffisants pour usage administratif
  • Garantir un minimum de conditions sanitaires

III.2. Matériels didactiques

  • Disposer de bibliothèques riches en fonds documentaires spécialisés dans les domaines de formation organisés et de laboratoires équipés selon les types d’enseignements, des ateliers, des salles techniques, de champ expérimental, etc.
  • Disposer d’équipements informatiques, etc…

III.3. Ressources humaines

  • Disposer d’un Personnel Académique propre à l’institution comprenant au moins deux Professeurs à temps plein pour chacune des disciplines ou options organisées ;
  • Présenter pour chaque matière enseignée un titulaire disposant de qualifications requises
  • Avoir un Comité de Gestion et des Autorités décanales qualifiées et expérimentées.

III.4. Programme des cours

  • Appliquer le programme national de la filière ou un programme spécifique approuvé par l’Autorité de Tutelle
  • Disposer d’une brochure reprenant les contenus des cours dispensés.

III.5. Catégorisation des Etablissements

Après contrôle les Etablissements sont classés dans les catégories suivantes :

1ère Catégorie : Etablissements Viables. Ceux ayant obtenu un score minimum de 50 points (>=50) sur 100 ;

2ème Catégorie : Etablissements Intermédiaires. Ceux ayant obtenu un score variant entre 40 et 49 points sur100 ;

3ème Catégorie : Etablissements non viables. Cette catégorie renferme les établissements ayant obtenu un score inférieur à 40 points (<40) sur 100.


IV. RAPPEL DES RÉSULTATS DE L’AUDIT ORGANISATIONNEL ET DE L’ENQUÊTE DE VIABILITÉ DES ÉTABLISSEMENTS DE LA VILLE DE KINSHASA

Cette opération a donné les résultats suivants :

SECTEUR VIABLE INTERMEDIAIRE NON VIABLE TOTAL
PUBLIC 10 4 3 17
PRIVE 39 6 44 89
TOT/SECTEUR 49 10 47 106

V.LANCEMENT DE L’ENQUÊTE DE VIABILITÉ DES FILIÈRES MÉDICALES.

  • Financée par la JICA, l’Enquête de viabilité des filières médicales a concerné les 11 Provinces dont la ville Province de Kinshasa.
  • Dans ce dernier cas, il s’agissait de confirmer ou d’infirmer les résultats obtenus lors de l’Audit Organisationnel et de l’Enquête de viabilité des Établissements de la ville de Kinshasa.
  • Période de l’enquête : de Février à Août 2010.

VI. SITUATION SUR LE TERRAIN

Cliquez ici pour voir les CONDITIONS DE VOYAGE DES ENQUETEURS

BÂTIMENT ADMINISTRATIF

ISTM/ISIB BASANKUSU (EQUATEUR)

ISTM MUKOKO DE MATEKO/BDD

BUREAUX ADMINISTRATIFS

CENTRE UNIVERSITAIRE DE KANANGA/K. OCC

BIBLIOTHEQUE

ISTM YANGAMBI (PROV. ORIENTALE)

ISTM MUKOKO DE MATEKO/BDD

UNIVERSITE DU BANDUNDU/KIKWIT(BDD)

UNIVERSITE CATHOLIQUE DU GRABEN/BUTEMBO(N-KIVU)

AUDITOIRE

ISTM MULAVUDI/ K. OCC.


ISTM/ISIB BASANKUSU (EQUATEUR)

ISTM MALEMBA –NKULU/KATANGA

TOILETTES

ISSS EYENE/BDD

ISIC KIKWIT/BDD

ISTM/KOLWEZI/KATANGA

ISTM MULAVUDI/ K. OCC.

LABORATOIRE

ISTM/MANONO(KATANGA)

ISTM/GOMA (N-KIVU)

SALLE TECHNIQUE

ISTM/SHABUNDA (SUD-KIVU

ISTM/GOMA(N-KIVU)

TABLEAU NOIR


CENTRE UNIVERSITAIRE DE KABONGO, ISTM KABONGO ET ISP KABONGO (KATANGA)

ISTM/MULAVUDI (K. OCC.)

ISTM/SHABUNDA (SUD-KIVU)

EFFORT DE CONSTRUCTION

CU/Malemba Nkulu (KATANGA)

Univ. Cath. de Graben/Butembo (N.-KIVU)


VII. RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE DE VIABILITÉ DES FILIÈRES MÉDICALES

SECTEUR TOTAL VIABLES INTERM. INTERM. NON VIABLES NON VIABLES
PUBLICS 291 57.5 53 18.2% 118 40.6 120 41.2
PRIVES 215 42.5% 27 12.5 43 20% 145 67.5%

Synthèse générale-

SECTEUR TOTAL TOTAL VIABLES VIABLES INTERM. INTERM. NON VIABLES NON VIABLES
Total/Sec 506 100% 80 15.8% 161 31.8% 265 52.3%

VIII. LES MESURES CONSERVATOIRES-

En ce qui concerne les étudiants :

  • Orientation vers les Etablissements intermédiaires ou viables
  • Inscription au cas par cas et cela conformément aux directives sur les inscriptions spéciales : voir Vade-mecum, pages 61-63

En ce qui concerne le Personnel enseignant de Etablissements Publics :

  • Examen au cas par cas de chaque candidature par une commission ad hoc
  • Orientation dans les Etablissements Publics intermédiaires ou viables susceptibles de les accepter en fonction de leurs profils et de places disponibles

En ce qui concerne le personnel administratif :

  • Examen au cas par cas de chaque candidature par une commission ad hoc
  • Orientation dans les Etablissements Publics intermédiaires ou viables susceptibles de les accepter en fonction de leurs profils et de places disponibles

Publié Le 7 septembre 2010 par